Обряды.

Существуют разные виды обрядов: семейные, календарные, религиозные, магические.
  Семейные обряды-обряды связанные со свадьбой, смертью, рождением.
   Календарными называются сельскохозяйственные обряды(посев семян по календарю).
   Религиозные обряды-посещение церкви, соблюдение постов.
    Магические обряды-магическим обрядом является обряд жертвоприношения(животных, человека, растений, предмета). 

Невьянск

11 октября  мы ездили в невьянск  мне понравилась сначала мы были на фабрике мягких игрушек нам показали как сшивали мечи нам дали сшитые мечи чтобы набить и мы набивали потом мы поехали на гарчарную фабрику там нам показали как делается глилненая  пасуда и мы прибывали а потом мы пошли в комноту где делают глиненые игрушки и мы попробывали сделать кошечку а потом пошли в сталовую  и там нас кармили из глиненои пасуды и  к-кармили русским обедом а блины макали в русскую сметану потом мы поехали на невьянскую башню мы в нее зашли там на 6 этаже угловая комната говорил в 1 угол на против этого угла слышно.Я хочу чтобы другие классы сьездили.

Домашнее задание по окружающему.

1. Какие права есть у каждого гражданина нашей страны?  У человека есть право на жизнь, на свободу и на образование.
2. Должно ли заботиться государство об образовании детей? Да должны потому, что каждый ребёнок должен быть образованным, грамотным.
3. Если бы князь Владимир был нашим современником как звучал бы сейчас его указ?  Указ звучал бы так: "все дети должны быть образованные".

Традиции семьи.

Каждую субботу мы всей семьёй ездим в баню.
Все вместе  отмечаем дни рождения.

Каждый год отмечать новый год всей семьей и ходить на елку.

Традиции семьи.

Каждый год зимой на крещение мы всей семьёй окунаемся в проруби.

Летом каждый год мы ездим в гости к бабушке в Омск.

Новый год обязательно справляем в кругу семьи.

                                                Это наши семейные традиции.

Родной край.

     Неважно где ты родился в селе , городе , посёлки или в деревне , но все равно твой родной край всегда зовёт тебя куда бы ты из него не уехал. У каждого есть родной край даже у самого маленького животного , ведь родной край это то место в которое ты можешь приехать в любой момент, и вспомнить как в детстве ты бегал по саду , по лесу , ведь ты знаешь каждый захалусток каторый здесь есть. Что бы мы делали без родного края? Если бы нас спросили где твоя родина , нам бы нечего было ответить на этот вопрос , и нечем похвастаться что ты знаешь что то о коком то селе, городе, деревне, или посёлке.

    Вот например мой родной край Ирбит. Я родился и вырос в этом городе. В этом городе раньше проводились всемирные ярмарки. 

   Я горжусь своим краем.

                                 Ребята, отгадайте загадку...                          Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. Жду ответа в комментариях!

Поездка в Невьянск.

В пятницу 11 октября мы с классом ездили в город Невьянск на экскурсию.  В дороге мы находились 3 с половиной часа. По дороге нам рассказывали про Уральские самоцветы и даже показывали их. Самоцветы из себя представляют прозрачные камни. Нам рассказали интересную историю о первой находке самоцветов. Это был крестьянин, который даже не подозревал, что это драгоценный камень. Ещё я узнал, что первым знаменитым уральским горщиком был Данила Зверев.
  В Невьянске первым делом мы посетили фабрику мягких игрушек "Алина". Там нам показали, как делаются мягкие игрушки. Нам даже дали попробовать себя в роли набивальщика мягких игрушек. Мы набивали мячик поролоном. На память нам подарили всем по мячику. Потом мы поехали в гончарную мастерскую. Там нам дали поработать на гончарном круге. Мне очень понравилось, хотя у меня с первого раза ничего и не получилось. В гончарной мастерской есть специальная комната, где делают игрушки из глины. Вместе с мастером мы сделали игрушку из глины-кошечку. Нам их тоже оставили на память. Рядом с гончарной мастерской находится столовая. Она необычная, так как вся посуда изготовлена из глины. Следующим нашим маршрутом была наклонная башня. Сначала мы пошли к памятнику Никите Димидову. Там нам рассказали тайну про то, что архитектор построил наклонную башню, а Никита спросил: "сможешь ли ты сделать такую же башню?". Архитектор ответил: "да, смогу".  Никита хотел, чтобы его башня не была похожа на другие. Когда башня была готова, они с архитектором поднялись наверх и Никита столкнул архитектора с башни, чтобы он никому не смог построить такую же. Теперь ходит легенда, что башня от горя вслед за архитектором наклонилась и наплакала целый пруд слёз.
   Экскурсию по башне мы начали с подвала. Там У Никиты Димидова был целый монетный двор. На третьем этаже находилась лаборатория Никиты Димидова где делались монеты. На четвёртом этаже находилась слуховая комната. Мы провели эксперимент. Несколько человек встали по углам. Сначала говорил один, а потом другой. Всё действительно было слышно.
    Потом мы поехали домой.

     Мне понравилась поездка.

ПОЕЗДКА В НЕВЬЯНСК

      В ПЯТНИЦУ, 11 ОКТЯБРЯ МЫ  С  КЛАССОМ ЕЗДИЛИ В НЕВЬЯНСК И В НИЖНЮЮ ТАВОЛГУ. В НЕВЬЯНСКЕ МЫ ЕЗДИЛИ НА ФАБРИКУ ИГРУШЕК.НАМ ПОКАЗЫВАЛИ КАК ДЕЛАЮТСЯ ИГРУШКИ.МЫ ПРОБОВАЛИ НАПОЛНЯТЬ ИГРУШКИ ПОРОЛОНОМ .ЭТО БЫЛО ТРУДНО,  ПОТОМУ ЧТО,  ТАМ НА БЫЛО РАБОТАТЬ ПАЛЬЦАМИ И НАБИТЬ КАЖДЫЙ ПЯТИ УГОЛЬНИК МЯЧИКА, ЧТО БЫ ОН ОТСКАКИВАЛ ОТ ПОЛА.   ПОТОМ МЫ ПОЕХАЛИ В НИЖНЮЮ ТАВОЛГУ. В ГОНЧАРНУЮ МАСТЕРСКУЮ.   НАМ ПОКАЗЫВАЛИ,  КАК ДЕЛАТЬ ИЗ ГЛИНЫ ГОРШКИ  ПОД ЦВЕТОК.   
      Я САМ ПОПРОБОВАЛ ПОРАБОТАТЬ  НА  ГОНЧАРНОМ КРУГЕ.    ЧУТЬ ПОЗЖЕ МЫ ПОШЛИ ЛЕПИТЬ ИЗ ГЛИНЫ,  ДЕЛАЛИ КОТЯТ.
      ПОТОМ МЫ ПОЕХАЛИ НА НЕВЬЯНСКУЮ  НАКЛОННУЮ БАШНЮ...
    ЕСТЬ ОДНА  ЛЕГЕНДА  ОБ ЭТОЙ  БАШНИ. ТО, ЧТО   НИКИТА ДИМИДОВ СПРОСИЛ АРХИТЕКТОРА СМОЖЕШЬ СДЕЛАТЬ ТАКУЮ  ЖЕ БАШНЮ ЕЩЁ?   АРХИТЕКТОР СКАЗАЛ ДА,  А НИКИТА ДИМИДОВ НЕ ХОТЕЛ,   ЧТО БЫ ЕШЁ БЫЛА ТАКАЯ ЖЕ  БАШНЯ,  И ОН СТОЛКНУЛ АРХИТЕКТОРА. А БАШНЯ НАКЛОНИЛАСЬ НАД СВОИМ СОЗДАТЕЛЕМ И НАПЛАКАЛА ЦЕЛЫЙ ПРУД. ТАКАЯ ГРУСТНАЯ И СТРАШНАЯ ЛЕГЕНДА...
        МНЕ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛАСЬ ЭТА ПОЕЗДКА, НАДЕЮСЬ, ЧТО МЫ ЕЩЁ ПОЕДЕМ КУДА НИБУДЬ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОДНОМУ КРАЮ - УЗНАВАТЬ ТАЙНЫ ВЕЛИКОГО УРАЛА.