Поздравляем Данила Бузина с днём рождения!!!
Лучший праздник, без сомнения – Твой весёлый день рождения! Пусть он будет интересным, Светлым, радостным, прелестным. Пусть чудесным будет детство, Смех и шутки по соседству! Ценят пусть тебя друзья, Обожает вся семья!

                      Поздравляю с днём рожденья 
                                  Данила Чугаева
                      
                            Хотим поздравить с Днем рожденья 
                                    И счастья в жизни пожелать. 
                                      На жизнь не стоит обижаться, 
                                   Не стоит в жизни унывать. 
                                 Пусть будет все: гроза, метели, 
                                 Пусть будет радость и покой. 
                                     А если очень будет трудно, 
                                   То знай, что мы всегда с Тобой.

                                                               ПОЗДРАВЛЯЮ
                                                       ДАНИЛА   ЧУГАЕВА                                                                                                                          В ДЕНЬ  РОЖДЕНИЯ                                                                                                                            -  СВЕТА  И  ТЕПЛА  !
                               НЕЖНОСТИ ЛЮБВИ И  ВДОХНОВЕНЬЕ !
                      ЧТОБЫ ЖИЗНЬ  ПРЕКРАСНАЯ НЕСЛА
                         ТОЛЬКО СЧАСТЬЕ ТОЛЬКО  НАСЛАЖДЕНЬЕ !
                                       ПУСТЬ  МИНУТЫ  ЧУДНЫЕ   ТЕКУТ
                                           ИСПОЛНЯЯ ВСЁ О ЧЁМ МЕЧТАЛОСЬ                     

ПОЗДРАВЛЯЕМ ДАНИЛА ЧУГАЕВА!

Ты мальчишка озорной, Непоседливый, смешной, Добрый очень, позитивный, Энергичный и спортивный! Вот таким и оставайся, И ни капли не меняйся, Становись ты лишь взрослее, Каждый день чуть-чуть умнее! Будь счастливым и здоровым, К испытаниям готовым!

В ноябре  начинается  международный конкурс  ЭМУ - 2013.

В этом году первый конкурс проекта ЭМУ – 2013/2014  будет состоять из 4-х метапредметных раундов (Быстрый, Умный, Смелый, Ловкий). Международный дистанционный конкурс для учащихся младшей школы   состоится в ноябре, заявки от классов   формируются уже сейчас.     Заявку оформляем до пятницы - 25.10.11.

Стоимость: 60 рублей с ребёнка за участие в каждом из раундов.

Предлагаю каждому ребёнку поучаствовать в раунде «Смелый», а участие в остальных раундах – по желанию.

Содержание конкурса "Эму-Эрудит":

СМЕЛЫЙ раунд – задания на работу с информацией. Ученик должен изучить текст, рисунок или диаграмму и ответить на предложенные вопросы.

БЫСТРЫЙ раунд – задания на эрудицию и логику. Вопросы игрового развивающего характера. Задания на эрудицию не привязаны к учебным предметам.

УМНЫЙ раунд – задания на умение решать проблемы. Школьнику предлагается несколько проблемных ситуаций разной сложности. Участник должен справиться с проблемами, выбрав подходящий способ решения. Задания не привязаны к учебным предметам.

ЛОВКИЙ раунд - задания проверяют самоорганизационные умения. В тесте собраны компетентностно-ориентированные задания разной сложности. Задания не привязаны к учебным предметам. 

По итогам конкурса всем участникам вручаютсясертификаты и наклейки.

 По этой ССЫЛКЕ  можно посмотреть, скачать и попробовать выполнить задания прошлых лет. 

осень

Унылая пора! Очей очарованье!...

Александр Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

                                                                                                                                                 Уж небо осенью дышало...

Александр Пушкин

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.                                                                                                                                                                                                                                                                  информация взята из интернета                                             

Мне очень понравилось побывать в Египте я увидел очень много нового я побывал в таком прекрасном красном море оно хранит в себе немало рыб,карал,и других подводных жителей и также побывали на яхте увидел верблюдов вот мои фотографии вот первая из них она сделана с самым дорогим верблюдом третья cделана возле памятника льву, четвёртая сделана на пирсе. Пирс - это сделанный мост в море, вторая в порту - на яхте. Порт - это где стоит очень большое количество  яхт ,парусников. Вот на этом я закончу свой рассказ.

ОБРЯДЫ И ОБЕРЕГИ

Славянские языческие обряды и ритуалы являются важнейшей и неотъемлемой частью большинства традиционных народных праздников, посему, наряду с восстановлением славянского календаря, нам необходима и их реконструкция. Обряды и ритуалы также приурочены к важнейшим событиям происходящим в жизни людей, таким как свадьбы, новоселья, пострижины, сбор урожая, похороны, собрания общин для решения каких-либо вопросов и т.д. Смысл собранных в данном разделе обрядов и ритуалов заключается в призыве на помощь в каком-либо деле тех "вышних" сил (духов, мифологических существ, Богов и Предков наших), поскольку наши мудрые пращуры ведали, что мир ЯВНЫЙ (в которым мы живём) соединён с миром НАВЬИМ (где живут мифологические духи и существа, нечисть и души умерших) и с миром ПРАВЬИМ (где живут Боги наши и Души Предков Славных) и понимали необходимость обеспечения гармонического сосуществования трёх этих разных миров (Тремирья) дабы был Лад на Земле и в РОДу нашем. Нельзя забывать не только о Предках и Богах наших РОДных, но и о таких казалось бы "мифологических" существах (суть есть духов), как Банник или Водяной, а такжеЛеший и прочих, которые требуют к себе элементарного увдомовой значит чистый дом ,домовой с кашелько или с мешком значит больших доходов.

Домашние задание по окружающему миру

                                                                              Обереги
 Обереги -  они защищают дом. Они бывают такие -  Подкова ,  святая вода , веник , ключевая вода ,растение , домовенок .        

Мальчики,  я хочу,  чтобы у вас всех была очень крутая машина - когда вы вырастите! 

С   днем  рождения, Лева!  Желаю любви , счастья , побольше 5 и 4 . Слушай учителя,  родителей и всех . Когда ты станешь взрослым - желаю тебе иметь такую  КРУТУЮ МАШИНУ!

C      днем рождения, моя  лучшая подруга ! Желаю счастья , удачи в учёбе , любви ,  получай толька 5 и 4 ,      побольше друзей , слушай учителя . Я люблю тебя,  дорогая подруга  Никуся!!! .

         ПОЗДРАВЛЯЕМ 
           ЛЬВА ГОГОЛЕВА 
          С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! 
     ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ, ЗДОРОВЬЯ, ОТЛИЧНЫХ ДРУЗЕЙ, УСПЕХОВ В УЧЁБЕ! ОСТАВАЙСЯ ТАКИМ ЖИЗНЕРАДОСТНЫМ, ЧЕСТНЫМ И СПРАВЕДЛИВЫМ ПАРНЕМ ВСЕГДА!

                    ПОЗДРАВЛЯЕМ ВЕРОНИЧКУ СМИРНОВУ С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!! 

ЖЕЛАЕМ ТЕБЕ - СЧАСТЬЯ, ЗДОРОВЬЯ, УСПЕХОВ В УЧЁБЕ, ЗАНЯТНЫХ ИДЕЙ И ОТЛИЧНЫХ ДРУЗЕЙ!

обряд

Обряды, ритуальные деяния, сопровождающие важные моменты в жизни. В христианстве - рождение, погребение, свадьба, инициации.
В христианстве обряд часто обращается к тому, что называется ритуальной стороной богослужений.
Например, в православии, все богослужения детально разработаны и включают длительные обрядовые ритуалы. Обряд часто обращается к тому, что называют причастием и церемониями, связанными с причастием. Термин обряд относится к форме литургической традиции. Примеры включают римский обряд, византийский обряд. Такие обряды ещё включают и подобряды. Например, в византийском обряде существуют греческий, русский и другие этнические варианты.
Главное богослужение – литургия, на которой совершается таинство причащения или евхаристия – это стандартизированный «показ» событий из жизни Иисуса Христа. Литургия состоит из трех частей. Первая часть – символическая подготовка священных даров для причащения или евхаристии (проскомидия или принесение), вторая – подготавливает к причащению, третья – литургия верных, на которой совершается таинство и могут присутствовать только христиане.

Обереги.

Обереги - это предметы, которые оберегают людей, защищают от любого негативного воздействия. Они могут быть изготовлены из различных материалов. Например: вышитые полотенца, сшитые фигурки, бусы, браслеты.

Обряды.

Существуют разные виды обрядов: семейные, календарные, религиозные, магические.
  Семейные обряды-обряды связанные со свадьбой, смертью, рождением.
   Календарными называются сельскохозяйственные обряды(посев семян по календарю).
   Религиозные обряды-посещение церкви, соблюдение постов.
    Магические обряды-магическим обрядом является обряд жертвоприношения(животных, человека, растений, предмета). 

Невьянск

11 октября  мы ездили в невьянск  мне понравилась сначала мы были на фабрике мягких игрушек нам показали как сшивали мечи нам дали сшитые мечи чтобы набить и мы набивали потом мы поехали на гарчарную фабрику там нам показали как делается глилненая  пасуда и мы прибывали а потом мы пошли в комноту где делают глиненые игрушки и мы попробывали сделать кошечку а потом пошли в сталовую  и там нас кармили из глиненои пасуды и  к-кармили русским обедом а блины макали в русскую сметану потом мы поехали на невьянскую башню мы в нее зашли там на 6 этаже угловая комната говорил в 1 угол на против этого угла слышно.Я хочу чтобы другие классы сьездили.

Домашнее задание по окружающему.

1. Какие права есть у каждого гражданина нашей страны?  У человека есть право на жизнь, на свободу и на образование.
2. Должно ли заботиться государство об образовании детей? Да должны потому, что каждый ребёнок должен быть образованным, грамотным.
3. Если бы князь Владимир был нашим современником как звучал бы сейчас его указ?  Указ звучал бы так: "все дети должны быть образованные".

Традиции семьи.

Каждую субботу мы всей семьёй ездим в баню.
Все вместе  отмечаем дни рождения.

Каждый год отмечать новый год всей семьей и ходить на елку.

Традиции семьи.

Каждый год зимой на крещение мы всей семьёй окунаемся в проруби.

Летом каждый год мы ездим в гости к бабушке в Омск.

Новый год обязательно справляем в кругу семьи.

                                                Это наши семейные традиции.

Родной край.

     Неважно где ты родился в селе , городе , посёлки или в деревне , но все равно твой родной край всегда зовёт тебя куда бы ты из него не уехал. У каждого есть родной край даже у самого маленького животного , ведь родной край это то место в которое ты можешь приехать в любой момент, и вспомнить как в детстве ты бегал по саду , по лесу , ведь ты знаешь каждый захалусток каторый здесь есть. Что бы мы делали без родного края? Если бы нас спросили где твоя родина , нам бы нечего было ответить на этот вопрос , и нечем похвастаться что ты знаешь что то о коком то селе, городе, деревне, или посёлке.

    Вот например мой родной край Ирбит. Я родился и вырос в этом городе. В этом городе раньше проводились всемирные ярмарки. 

   Я горжусь своим краем.

                                 Ребята, отгадайте загадку...                          Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. Жду ответа в комментариях!

Поездка в Невьянск.

В пятницу 11 октября мы с классом ездили в город Невьянск на экскурсию.  В дороге мы находились 3 с половиной часа. По дороге нам рассказывали про Уральские самоцветы и даже показывали их. Самоцветы из себя представляют прозрачные камни. Нам рассказали интересную историю о первой находке самоцветов. Это был крестьянин, который даже не подозревал, что это драгоценный камень. Ещё я узнал, что первым знаменитым уральским горщиком был Данила Зверев.
  В Невьянске первым делом мы посетили фабрику мягких игрушек "Алина". Там нам показали, как делаются мягкие игрушки. Нам даже дали попробовать себя в роли набивальщика мягких игрушек. Мы набивали мячик поролоном. На память нам подарили всем по мячику. Потом мы поехали в гончарную мастерскую. Там нам дали поработать на гончарном круге. Мне очень понравилось, хотя у меня с первого раза ничего и не получилось. В гончарной мастерской есть специальная комната, где делают игрушки из глины. Вместе с мастером мы сделали игрушку из глины-кошечку. Нам их тоже оставили на память. Рядом с гончарной мастерской находится столовая. Она необычная, так как вся посуда изготовлена из глины. Следующим нашим маршрутом была наклонная башня. Сначала мы пошли к памятнику Никите Димидову. Там нам рассказали тайну про то, что архитектор построил наклонную башню, а Никита спросил: "сможешь ли ты сделать такую же башню?". Архитектор ответил: "да, смогу".  Никита хотел, чтобы его башня не была похожа на другие. Когда башня была готова, они с архитектором поднялись наверх и Никита столкнул архитектора с башни, чтобы он никому не смог построить такую же. Теперь ходит легенда, что башня от горя вслед за архитектором наклонилась и наплакала целый пруд слёз.
   Экскурсию по башне мы начали с подвала. Там У Никиты Димидова был целый монетный двор. На третьем этаже находилась лаборатория Никиты Димидова где делались монеты. На четвёртом этаже находилась слуховая комната. Мы провели эксперимент. Несколько человек встали по углам. Сначала говорил один, а потом другой. Всё действительно было слышно.
    Потом мы поехали домой.

     Мне понравилась поездка.

ПОЕЗДКА В НЕВЬЯНСК

      В ПЯТНИЦУ, 11 ОКТЯБРЯ МЫ  С  КЛАССОМ ЕЗДИЛИ В НЕВЬЯНСК И В НИЖНЮЮ ТАВОЛГУ. В НЕВЬЯНСКЕ МЫ ЕЗДИЛИ НА ФАБРИКУ ИГРУШЕК.НАМ ПОКАЗЫВАЛИ КАК ДЕЛАЮТСЯ ИГРУШКИ.МЫ ПРОБОВАЛИ НАПОЛНЯТЬ ИГРУШКИ ПОРОЛОНОМ .ЭТО БЫЛО ТРУДНО,  ПОТОМУ ЧТО,  ТАМ НА БЫЛО РАБОТАТЬ ПАЛЬЦАМИ И НАБИТЬ КАЖДЫЙ ПЯТИ УГОЛЬНИК МЯЧИКА, ЧТО БЫ ОН ОТСКАКИВАЛ ОТ ПОЛА.   ПОТОМ МЫ ПОЕХАЛИ В НИЖНЮЮ ТАВОЛГУ. В ГОНЧАРНУЮ МАСТЕРСКУЮ.   НАМ ПОКАЗЫВАЛИ,  КАК ДЕЛАТЬ ИЗ ГЛИНЫ ГОРШКИ  ПОД ЦВЕТОК.   
      Я САМ ПОПРОБОВАЛ ПОРАБОТАТЬ  НА  ГОНЧАРНОМ КРУГЕ.    ЧУТЬ ПОЗЖЕ МЫ ПОШЛИ ЛЕПИТЬ ИЗ ГЛИНЫ,  ДЕЛАЛИ КОТЯТ.
      ПОТОМ МЫ ПОЕХАЛИ НА НЕВЬЯНСКУЮ  НАКЛОННУЮ БАШНЮ...
    ЕСТЬ ОДНА  ЛЕГЕНДА  ОБ ЭТОЙ  БАШНИ. ТО, ЧТО   НИКИТА ДИМИДОВ СПРОСИЛ АРХИТЕКТОРА СМОЖЕШЬ СДЕЛАТЬ ТАКУЮ  ЖЕ БАШНЮ ЕЩЁ?   АРХИТЕКТОР СКАЗАЛ ДА,  А НИКИТА ДИМИДОВ НЕ ХОТЕЛ,   ЧТО БЫ ЕШЁ БЫЛА ТАКАЯ ЖЕ  БАШНЯ,  И ОН СТОЛКНУЛ АРХИТЕКТОРА. А БАШНЯ НАКЛОНИЛАСЬ НАД СВОИМ СОЗДАТЕЛЕМ И НАПЛАКАЛА ЦЕЛЫЙ ПРУД. ТАКАЯ ГРУСТНАЯ И СТРАШНАЯ ЛЕГЕНДА...
        МНЕ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛАСЬ ЭТА ПОЕЗДКА, НАДЕЮСЬ, ЧТО МЫ ЕЩЁ ПОЕДЕМ КУДА НИБУДЬ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОДНОМУ КРАЮ - УЗНАВАТЬ ТАЙНЫ ВЕЛИКОГО УРАЛА.

Окружающий мир.

1.Потому что рядом с Приморским краем. Много моря.
2.Город. Хабаровск,Амур,Арсеньев,Находка,Владивосток
3.В честь Владимира Клавдиевича Арсеньева

Творческое задание по информатике.

                                                             ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ.
Прошу меня извинить за то, что я опоздал в школу и пришёл только к третьему уроку, потому что, когда я вышел из дома на моём пути оказалась огромная яма. Я  спросонья её не заметил и угодил в неё, и оказался в загадочном городе. В нём не было людей. а были одни сказочные животные. Я познакомился с огромным псом. По дороге меня поджидало много опасностей, но пёс помог мне из них выбраться. Мы долго бежали и вдруг неожиданно для меня я увидел свою родную школу и очень обрадовался. Я обернулся поблагодарить пса, но его не оказалось рядом. Тогда я пошёл на уроки.

Домашнее задание по Окружающему миру.

На картине В.Г. Перова "Тройка" изображены дети которые голодают, работают в холодную зиму, а например таскают воду из замёршей реки. Им очень холодно и тяжело потому, что они одеты не в тёплую одежду, их заставляют работать а кормят их мало. Автор хотел передать чувства жалости и сострадания к детям.

   Ребята, предлагаю поиграть в логические флеш- игры      ФЛЕШ ИГРЫ

объяснительная

Извините меня пожалуйста! Я проснулся и пошел на остановку.Когда мы отъехали от остановки и автобус сломался  . А из кабины вылезла обезьяна начала есть колеса. Я выбежал из автобуса и побежал в школу. А по дороге я встретил змею анаконду .Я перепрыгнул через змею . А потом я встретил трех головою собаку  .я обманул её  и пришел на третий урок.

Отдых в лесу.

В субботу мы ходили с ребятами в лес.Было здорово!Играли в разные игры,особенно понравилось играть в мяч. Был костер,вкусные сосиски и арбуз. Очень понравилось в осеннем лесу.

Ежегодно 5 ОКТЯБРЯ  в более 100 странах отмечается день учителя, который был учрежден в 1994 году как Всемирный день учителя (World Teaches' Day). Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования — день, в который отмечаются роль и заслуги учителей в процессе качественного образования на всех уровнях, а также их неоценимый вклад в развитие общества.5 ОКТЯБРЯ  1994 года Всемирный день учителя отмечался впервые, и с тех пор праздничные мероприятия неизменно проходят 5 октября, хотя в некоторых странах этот праздник отмечается в дни близкие к 5 октября. Главное, чтобы празднования не совпали с осенними каникулами в северном полушарии и с весенними каникулами — в южном.

Россия с 1994 года отмечает День учителя по всемирному календарю — 5 октября. Ранее этот профессиональный праздник выпадал на первое воскресенье октября.

С ПРАЗДНИКОМ, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!

Последний звонок, или первый
Очень много их в жизни у вас
Замечательный, точный и верный
День Учителя — праздник сейчас!
Редко мы успеваем поздравить
А порой забываем совсем
Вы нам вправе и двойку поставить
Отчего же прощаете всем?
Когда непросто всё порою
... терпенье надо... и держись!
Работа? Точно! Но не скрою —
Учитель — это просто жизнь

Вчера мы ходили на выставку пожарных машин,  там показывали тушение пожара мне очень понравилось как спасатели  заливали пожар.

                                                 Поздравляю  нашу любимую   
                                   учительницу  Наталью                                                   Николаевну!!!